С самого детства Шелдон Купер был непохож на других детей. Его ум работал с невероятной скоростью, опережая школьную программу на годы. Однако дома его увлечения не находили поддержки. Мать, глубоко верующая женщина, чаще водила его в церковь, чем в библиотеку, молясь о том, чтобы сын стал "нормальным". Отец, в прошлом тренер по футболу, считал лучшим вечером тот, что проведён с банкой пива перед телевизором, а не за разговорами о квантовой физике.
Со сверстниками дела обстояли ещё сложнее. Пока другие мальчишки гоняли мяч или собирали модели, Шелдон ломал голову над практическими задачами. Например, где раздобыть редкие химические элементы для собственных опытов. Мысли о том, как получить доступ к специализированным материалам, занимали его гораздо сильнее, чем любые обычные детские игры. Это создавало невидимую стену между ним и одноклассниками, которые просто не понимали, о чём он говорит.
